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Reforma Educacional: las dudas que persisten tras las reuniones de Eyzaguirre con secundarios y Confech

logotipo de La Tercera La Tercera 11/04/2014 http://www.latercera.com

El 7 de abril los representantes de la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (Cones) se reunieron por primera vez con el ministro de Educación [ http://www.latercera.com/noticia/politica/2014/04/674-572976-9-cones-tras-cita-con-ministro-eyzaguirre-no-hay-ninguna-definicion-y-nada-zanjado.shtml ], Nicolás Eyzaguirre, mientras que ayer en la tarde fue el turno de los dirigentes de la Confech, quienes sostuvieron una conversación formal con el titular de educación por más de tres horas, [ http://www.latercera.com/noticia/nacional/2014/04/680-573463-9-confech-no-existe-un-diseno-claro-de-como-se-va-a-implementar-la-reforma.shtml ] siendo cita más extensa que ha sostenido el ministro con los actores de la educación.

Si bien los estudiantes, tanto secundarios como universitarios, valoraron la oportunidad de entablar un diálogo con el ministro de Educación, coinciden en que se mantienen ciertas ambigüedades del programa y que aún no existe un diseño claro respecto a la implementación de la Reforma Educacional.

REUNIÓN CON LA CONFECH

El pasado 13 de marzo, la mesa ejecutiva de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) recibió un correo electrónico de parte del ministro Nicolás Eyzaguirre y la subsecretaria Valentina [ http://www.latercera.com/noticia/nacional/2014/03/680-569390-9-ministro-eyzaguirre-cita-por-correo-electronico-a-dirigentes-de-la-confech-a.shtml ] Quiroga para citarlos a una reunión antes del 31 de marzo, que finalmente se concretó ayer a las 16:00 horas en el Mineduc.

Tras casi cuatro horas de conversación, la mesa ejecutiva de la Confech [ http://www.latercera.com/noticia/politica/2014/04/674-573303-9-los-diversos-movimientos-politicos-de-la-mesa-interna-de-la-confech-que-dialoga.shtml ], compuesta por nueve federaciones desde las zonas norte, centro y sur (como la FEU, FECH Y FEUV,) manifestaron "valorar" el encuentro, sin embargo, Melissa Sepúlveda, vocera de la mesa ejecutiva y presidenta de la Fech manifestó que "no existe un diseño claro de cómo se va a implementar la reforma educacional".

Los puntos que se discutieron en el encuentro fueron: financiamiento y gratuidad, fin al lucro y sus consecuencias y democratización. Al respecto, los estudiantes manifestaron que el ministro Eyzaguirre entregó ciertas "luces" respecto a temas en específico, no así en la Reforma Educacional en general.

Dentro de los anuncios que realizó el ministro están: término al Aporte Fiscal Indirecto (AFI), terminar con el Crédito con Aval del Estado (CAE), fin al lucro en la Educación Superior y el retiro del proyecto Carrera Docente. Asimismo, Melissa Sepúñveda añadió que ""en materia de educación superior quedaría para una segunda etapa, primero se enviarían proyectos en relación a educación escolar, media y finalmente el tema de educación superior".

DUDAS QUE SE MANTIENEN

1. Lucro: Respecto a los puntos que aún no son aclarados en la Reforma, los dirigentes de la Confech plantearon que se "mantendría" la posibilidad del lucro en la educación escolar aunque se habló de la eliminación del lucro en la Educación Superior. "Se habla de fin al lucro con los recursos del Estado y quedaría el espacio para que los particulares pagados que no desean acogerse al plan del gobierno".

2. Financiamiento: Uno de los puntos más importantes que se abordó durante la cita fue el tema financiamiento, donde los estudiantes ya habían manifestado estar en desacuerdo con lo planteado por el ministro Eyzaguirre sobre mantener el sistema de vouchers o subsidio a la demanda en la educación superior. Ante esto, Mario Domínguez, secretario general de la FEUV, manifestó a La Tercera que "hubo una aclaración en términos de que no era vouchers, pero se nos planteó un modelo que igualmente es ambiguo", para referirse a una nueva propuesta del ministro de Educación, que se trataría de un fondo variable respecto de la matrícula, independiente de los aportes directos y basales de las instituciones.

"No se dice cuál es la forma de ese aporte variable acorde a cuántos estudiantes tiene una institución y evidentemente debiese recibir más recursos que una institución que tiene menos estudiantes", añadió el dirigente de la FEUV.

3.Gratuidad: En esta materia, la Confech propone que la Reforma Educacional deberá fortalecer a las instituciones "precarizadas" del Estado, sin embargo, se deberá evaluar cuáles de los otros planteles tradicionales que cumplen también con un rol público.

La crítica principal, en tanto, apunta al tema de la participación e incidencia que tendran los estudiantes en la Reforma Educacional, como también la discusión sobre "democratización" dentro de los planteles universitarios. Ante esto, Naschla Aburman, presidenta de la FEUC manifestó que dichas ambiguedades "nos da espacio para pedir más fuerte que antes la participación de los distintos actores de la educación".

REUNIÓN CON LA CONES

La Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (Cones) fue citada por el ministro de Educación y la subsecretaria Valentina Quiroga para reunirse el 7 de abril en el Mineduc. El encuentro, se extendió por casi dos horas y contó con la presencia del vocero de la organización, Ricardo Paredes, y el coordinador nacional, Tomás Leighton, además de los asesores del ministro.

Los ejes principales que presentaron los secundarios para discutir en la reunión fueron: democratización, fin al financiamiento compartido, fin a la selección, nuevos sistemas de medición en la educación como también en su acceso y la demanda histórica sobre el uso de la Tarjeta Nacional Estudiantil (TNE) gratuita y para los 365 días del año.

Tras la reunión, los dirigentes manifestaron que "por supuesto que nosotros clarificamos nuestra postura acerca de los cinco ejes movilizadores que hemos presentado este año 2014, los cuales tenían convergencia con los proyectos de ley que va a presentar el Mineduc, precisamente el fin al copago y el fin a la selección". Sin embargo, consideraron el encuentro como una oportunidad para exponer los puntos de vista de cada parte, pero "en ningún momento hemos llegado a acuerdos ni mucho menos zanjar ningún tema", señaló en la ocasión el vocero de la Cones, Ricardo Paredes, agregando que aún existen "ambiguedades" y que el ministro "no nos pudo aclarar nada porque, según sus plazos y su agenda, él no tiene claridad respecto a cómo va a cursar la reforma educacional todavía. Tiene ciertas nociones, las cuales no pueden ser comunicadas hoy en día porque están en proceso".

LAS DUDAS QUE SE MANTIENEN

Tras la cita con el ministro, Ricardo Paredes señaló a La Tercera que aún se mantienen dudas respecto al proyecto de desmunicipalización, principalmente en la forma en que se va a avanzar para su implementación, como también por el déficit monetario que existe actualmente en la educación pública. "No sabemos de qué manera se va a solventar", señaló el vocero.

Otra duda que se mantiene es si la creación de los Servicios Nacionales de Educación, que administrarían las escuelas públicas en el marco del proyecto de desmunicipalización, serán agentes públicos o privados.

Asimismo, la demanda por una TNE gratuita no se abordó durante la reunión "por un tema de prioridades" y respecto al tema de mejorar los sistemas de acceso y medición en la educación, el vocero de la Cones señaló que se abordaron "en menor medida" ya que son temas "complejos y se tiene que avanzar en otros temas primero".

REUNIONES ENTRE ESTUDIANTES

Ayer en la tarde, previo a la cita de la Confech con el ministro Eyzaguirre, los dirigentes de la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (Cones) se reunieron con los dirigentes universitarios para abordar algunos puntos sobre las reuniones con el titular de la cartera. Asimismo, la Cones se reunirá hoy con la Asamblea Coordinadora de Estudiantes para abordar el mismo tema (pese a que la ACES aún no se reúne con el ministro) como también para definir estrategias en comunes.

En tanto, los secundarios ya convocaron a la primera marcha de carácter nacional agendada para el próximo jueves 24 de abril. Por su parte, la Confech definirá este sábado, durante un nuevo plenario, si se adhieren a la movilización.

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