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過度包容成另類歧視 新住民子女吐心聲

中央通訊社 標誌中央通訊社 2016/12/18 張茗喧

(中央社記者張茗喧台北18日電)過度的包容,對某些人來說也可能是一種歧視。12歲的小婷因媽媽來自越南,從小老師、同學總是特別包容她,卻讓她感到與同學格格不入,反而不敢與其他人交朋友。

伊甸基金會與國泰慈善基金會共同開辦第7屆新住民二代多元智慧培力課程,今天舉辦舞蹈班、影視班、戲劇班以及海外服務學習工作坊的成果展演。

小婷從小在學校就被「貼標籤」,這種對待並不是歧視、更不是罷凌,而是「被過度包容」,讓她總是受到老師、同學不一樣的對待,像是下課時間老師總會特別關心她的課業跟不跟得上進度,同學也會對她處處包容、禮讓。

「很感謝同學願意包容我」小婷說,但過度的包容,反而築起一道隱形的高牆,讓她感到與其他同學格格不入,甚至覺得自己「是不是不夠好」,更加不敢開口交朋友。

5年前她加入伊甸基金會的戲劇班,同學都是新住民二代,讓她交到很多同樣生活背景的朋友,2、3年後慢慢走出陰霾,敞開心胸融入同儕,今年更參與海外志工團到回到另一個故鄉「越南」,帶領育幼院孩子學中文,順道與外公、外婆相聚,讓她倍感親切。

為了打破其他人對新住民二代的「不一樣」的刻板印象,她加倍用功讀書,期中考更拿下全校第4名,她笑說,希望透過這些成果,證明自己和其他人沒有不同,也能靠自己的力量獲得優秀成績。

小婷的媽媽17年前從越南嫁到台灣,與丈夫一起賣胡椒餅,但丈夫去年8月確診罹患口腔癌,今年初去世,家中重擔頓時落到媽媽一人身上,小婷說,看著媽媽每天一大早就出門賣胡椒餅,到晚上好晚才回家,令她相當不捨,希望未來能早點出來工作賺錢,減輕媽媽負擔。1051218

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