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克服語言障礙台日小學生合力挑戰課程任務

中國廣播公司 標誌 中國廣播公司 2017/11/3
克服語言障礙台日小學生合力挑戰課程任務 © 中國廣播公司 克服語言障礙台日小學生合力挑戰課程任務

深耕台日教育文化交流,日本加賀市教育參訪團師生近四十人,抵達嘉義市與嘉大附小師生參訪,並以台日小學生混合編組方式,挑戰課程任務。孩子們雖然語言無法順暢溝通,但都能發揮解決問題的能力,經由簡易英語、肢體動作及漢字書寫,竟全部順利完成挑戰,令雙方在場師長都頗為驚訝。

  嘉大附小以國際教育課程為校本特色,校長賴秀珍表示,去年學校弦樂團曾應到日本加賀市參與一年一度音樂節,優異的演奏技巧和實力,獲得當地民眾熱烈回響,進而營造彼此再次交流的契機,讓學生有機會認識並尊重多元文化。

  這次日本加賀市小學生到嘉義市交流參訪,最大的收獲是跟台灣學生一起編組挑戰課程任務,任務要求學生必須各自規劃80分鐘活動,介紹對方的童玩、手做小物及科學遊戲,雖然學生們彼此只能以簡易英語溝通,但都能自行找出解決問題的方法,順利完成學習。校方認為這正是12年國教所強調的素養,跳出課本及教室框架,獲得知識與操作經驗,進而展現出國際教育課程的價值。

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