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投身原民教育 梁文祥陪伴學生如慈父

中央通訊社 標誌中央通訊社 2017/9/26 李先鳳

(中央社記者李先鳳花蓮縣26日電)春風化雨成為學生口中的「梁爸」,梁文祥獲教育界最高殊榮師鐸獎,19年來,投身原住民教育不遺餘力,去年榮獲全國杏壇芬芳獎及生命教育績優教師。

花蓮縣私立海星高中教師梁文祥原是花蓮地方報記者,他說,兒子出生後,想多一些時間陪伴孩子決定轉換跑道;感謝妻子全心照顧,讓他無後顧之憂。

「我們一家人的活動,總是妻小陪著我一起去學生家做家庭訪問。」梁文祥說,自己有一個原住民名字叫「嘎造」,意思是瞭望台,他喜歡這個名字,也願守望原民孩子的成長。

梁文祥回憶,19年前正式踏入教育界,當時尚未有專業的訓練,完全憑著一股熱情面對學生;後來陸續在職進修,取得國立東華大學民間文學碩士學位,並至慈濟大學教育研究所進修,成為學校第一位生命教育教師。

2009年開始擔任原住民教育組長職務,隔年接任原住民專班導師,梁文祥說,自己是客家人,也許因和原住民相處久了,讓他外型越來越像原住民。學生會和他談心,他如父親般的慈愛角色陪伴學生。

「鼓勵學生在自己的文化中找到亮點、找到自己的價值。」梁文祥說,常帶學生到原民長輩居多的老人之家,讓學生和長輩們用族語交談,實際應用族語、也從長輩身上學習、認識文化,這比只注重升學更有價值。

今年海星高中成立原住民實驗專班,梁文祥擔任導師。他說,班上16個學生來自阿美、太魯閣、泰雅、布農、排灣、撒奇萊雅6個族群,希望培育兼具傳統與現代知識的人才,認識自身歷史,重塑生命價值,找到人生方向。1060926

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