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指考歷史重閱讀理解 背多分不是得分保證

中央通訊社 標誌中央通訊社 2017/7/3 許秩維

(中央社記者許秩維台北3日電)大學指考最後一天首節考歷史,審題教師認為,試題難易適中,幾乎沒有純死記的試題,背多分不再是得分保證,題幹資料也提供線索,測驗考生的閱讀理解能力。

106學年指定科目考試於7月1日至3日舉行,今年4萬7300多人報考,今天第三天考歷史、地理、公民與社會。

協助審題的高中教師表示,今年試題屬於難易適中,強調考生的閱讀理解能力,背多分不再是得分的保證,同時呼應核心素養的評量導向,嘗試以課堂中的歷史考證為情境,讓考生化身史家。

試題特色方面,高中教師指出,今年試題題型豐富,包含簡述、史料、情境、圖表和地圖,但比較欠缺表格題,試題性質兼顧政治軍事、社會經濟、思想文化和史學方法,而今年比較特別的是有多道宗教類型試題,涉及佛教、基督教、天主教、伊斯蘭教和摩尼教等。

高中教師表示,今年試題提供充分作答的訊息,著重閱讀理解能力,幾乎沒有純屬死記的試題,考生只要細心閱讀,並理解題幹資料提供的線索,進而連結課本知識,就能正確判讀答案,試題雖有一定文字量,但多是白話文,以利考生作答。

今年也出現創新題型,高中教師指出,非選第二大題,要求考生對未經校勘的「元史」資料進行歷史考證,有考察歷史素養的功能。1060703

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