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挺身而出制霸凌 小學生拿作文大獎

中央通訊社 標誌中央通訊社 2017/7/8 陳至中

(中央社記者陳至中台北8日電)台中市瑞穗國小學生陳韋翰,為遭霸凌的同學挺身而出,向老師解釋事情始末,正義舉動不僅讓他獲得同學的感謝,也成為作文比賽的題材,為他拿下全國「特優」殊榮。

陳韋翰參加溫世仁基金會106年中小學作文比賽,在6000多份作品中脫穎而出,得到國小高年級組特優。他在命題作文「值得回憶的一件好事」中,譜出自己的小故事,以道德勇氣和絕佳文筆獲得評審高度肯定。

故事發生在陳韋翰小學五年級時,班上一位女同學遭到多人霸凌,椅子被不斷踹踢,鉛筆盒被撥到地上,還慘遭言語侮辱。

這位女同學終於忍無可忍,出手反制,在一次課堂上,把水潑到霸凌者的身上。陳韋翰描述當時場景,「我看見那漂浮在空中的水珠在昏黃的燈光照耀下,反射著絕寒的溫度,在對面那群惡霸其中一人的頭上炸開,一次又一次,交融著那股憤怒,純靜的水彷彿被玷污了,沾上不容直視的惡。」

老師一時只看到女同學的潑水舉動,對她說「你慘了」,準備給予處罰。此時陳韋翰挺身而出,首先大喊「是他們先惹她生氣的,我看的一清二楚」,引起更多同學一同加入聲援。

後來老師聆聽多位同學的說法,瞭解事情的來龍去脈,做出公平的裁處。而那位久被霸凌的女同學,也透過這次轉機,總算感受到同學的溫暖。

陳韋翰後來反思,面對霸凌,多數人選擇不出聲,是因為「人世中的是非善惡染上了它原本純淨的本質,使我們面對泥淖時猶豫不決,那不可思議的懦弱引領著我們向後退。」

然而,為正義挺身而出的勇敢,像是「一把披荊斬棘的劍」,讓陳韋翰劃破阻礙、訴說不凡。評審團在講評中提到,團體生活中,要成為第一個發聲者和發難者,需要的不只是價值判斷的道德感,更要無懼於他人眼光的勇氣。陳韋翰的文章深刻而完整,勾勒出內心情緒起伏,因此脫穎而出。

106年溫世仁中小學作文比賽共有6786件作品參賽,最終只有325人入選個人獎項,國小高年級組包含陳韋翰在內,共有7人拿到特優。1060708

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