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親子溝通養成習慣 發覺困擾適時協助

中國廣播公司 標誌 中國廣播公司 2017/11/1

孩子在成長各階段各有不同的身心情緒困擾,醫師提醒家長平日就要建立溝通交談的習慣,才能發覺孩子所面臨的難處,共同攜手解決。(李明朝報導)

學齡前的孩童在還沒有進入幼兒園之前,可能受到家長的呵護,在家的角色受到重視,但隨著幼兒園學習開始,由家庭拓展到同儕團體,本身也必須要去適應別人的意見,甚至妥協、忍耐,接著到國小、國中階段所面臨的問題更多、更複雜,一旦所遭遇到問題,無法及時處理化解,有可能影響到上課的專注力、人際互動等。

孩子遇到的問題要能及時找到抒壓的出口,才能避免日後引發更多的情緒議題,衛福部桃園療養院兒童青少年精神科代理主任李國平表示,在家的時候,父母親一定要跟孩子養成溝通、交談的習慣,而且避免帶有批評的口吻出現,家長們一定要學習傾聽,真正去知道孩子的問題,在學校端也可以與導師、輔導系統,建立良善親師溝通管道,協助孩子共同面對解決。

每一個情緒問題,背後的原因不一定一樣,李國平醫師以冰山為例,認為我們只會看到海平面上的冰山,不容易看潛藏到海平面以下的底部有多深厚,例如生氣、易怒、難過等行為,看起來很雷同,必須要透過實際會談與關心找出真正的核心原因,也許有的個案呈現生氣行為,實際上是受到委屈,所以不要用表象去判斷,以免弄錯方向,反而讓孩子受到更多壓力。

家庭及學校端多觀察孩童的行為,才能把孩子面臨難處,一一化解,迎向美好的人生。

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